A koronavírus-járvány miatt kialakult speciális helyzetben a Savaria Műszaki Intézet oktatói kiemelt figyelmet fordítanak arra, hogy a hallgatók a távolléti oktatásban is ugyanolyan színvonalon tanulhassanak, mint normál körülmények között. Ennek biztosításának egyik alapkövetelménye a tananyagok megfelelő színvonalú digitalizálása.
Ez különösen nagy kihívást jelent a gépészmérnökképzés elején a mérnöki szemlélet- és gondolkodásmód elsajátítását is elősegítő tantárgyak, mint például a mechanika esetén. Cikkünkben Dr. Safranyik Ferenc egyetemi docens mechanikaoktatáshoz alkalmazott módszerét mutatjuk be.
Kollégánk 2018 januárjában kezdte meg oktató-kutató munkáját a Savaria Műszaki Intézetben, nagy lendületet adva a szombathelyi mechanika és számítógépes tervezés tantárgyak oktatásának.
A módszer lényege, hogy egy táblagéppel (tablettel) vagy digitalizáló táblával készített ábrákkal, levezetésekkel egészítjük ki a magyarázatot. A táblagép vagy tablet néven ismert eszközt ma már senkinek nem kell bemutatni. Ezt leginkább tartalomfogyasztásra fejlesztették ki, de kiválóan alkalmazható az oktatásban is, kiváltképp olyan esetekben, amikor a problémák megoldásához ábrák nélkülözhetetlenek, mint például a gépészmérnökképzésben a mechanika tárgykör.
Az ábraszerkesztés lépéseit nagyon fontos megismertetni a hallgatókkal, mivel így nagyobb valószínűséggel érthetik meg a nehezebb tananyagokat is és könnyebben oldhatnak meg gyakorlati problémákat, mivel olyan szemlélet alakul ki bennük, ami a műszaki pályán szinte nélkülözhetetlen.
Ebben a videóban egy egyenes tengelyű, állandó keresztmetszetű rúd lehajlásával és szögelfordulásával kapcsolatos számítások egy részletét ismerteti Dr. Safranyik Ferenc.